Leitlinien und Ziele

Leitlinien

Die Schule für Hochbegabtenförderung / Internationale Schule spricht in ihrer Bezeichnung ein Förderkonzept an, das Kindern die Möglichkeit zur Entwicklung ihrer individuellen Fähigkeiten gibt, die im alltäglichen Umfeld und in der Öffnung zu europäischen und internationalen Bereichen ihr Handeln bestimmen.


Dazu gehört vor allem die Förderung der intellektuellen Begabung (insbesondere auch für Kinder, die ihrer Altersklasse weit voraus sind), ebenso wie die der emotionalen und sozialen Reife.


Wenn auch durch die eingeschränkte Aufnahme eine scheinbar homogene Zielgruppe von Schülerinnen und Schülern definiert wird, ist es selbstverständlich, dass Kinder verschieden sind. Diese Unterschiedlichkeit soll immer wieder zu gegenseitiger Akzeptanz von Stärken und Schwächen führen - mit der gelebten Toleranz dem Anderen gegenüber ein wichtiger Bestandteil unseres Konzepts.

Ziele

Begabung und Leistung

Die Schule für Hochbegabtenförderung/Internationale Schule am Otto-Schott-Gymnasium Mainz-Gonsenheim eröffnet insbesondere intellektuell hochbegabten Kindern und Jugendlichen, aber auch gymnasial geeigneten Schülerinnen und Schülern mit internationalem Hintergrund ein mehrsprachiges Ganztagsschulangebot. Neben den Fremdsprachen findet dabei auch der mathematisch-naturwissenschaftliche Bereich durch zusätzliche Unterrichtsangebote besondere Beachtung.


Persönlichkeitsentwicklung

Der Intellekt ist nur ein - wenn auch sehr wichtiger - Teil der komplexen Gesamtpersönlichkeit eines Menschen. Die pädagogische Arbeit an der Schule für Hochbegabtenförderung / Internationale Schule nimmt den ganzen Menschen im Sinne der ganzheitlichen Bildung in den Blick. Alle unterrichtlichen und außerunterrichtlichen Aktivitäten dienen dem Ziel, die Schülerinnen und Schüler in ihrer kognitiven, kreativen, künstlerischen, sportlichen, emotionalen und sozialen Entwicklung zu fördern und zu verantwortungsbewussten und selbstbewussten Persönlichkeiten zu erziehen und auszubilden, die ihren Platz in der Gesellschaft finden und diese mitgestalten können.